# 2.-Guía didáctica

Absolutvision/Pixabay. Brújula (Licencia libre Pixabay)

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## Relación de criterios y RA

##### En esta tabla tenéis la relación de tareas y criterios de evaluación, así como los enlaces necesarios para que os facilite la tarea.

TAREA | CRITERIO DE EVALUACIÓN | AGRUPAMIENTO | TIEMPO APROXIMADO | HERRAMIENTA QUE SE LE SUGERIRÁ AL ALUMNADO
Identificar las características de la persona emprendedora: realizar un test de autoevaluación de su capacidad emprendedora | RA: 1 CE: c) | Individual | 1 sesión | - Moodle https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/centros/almeria/course/view.php?id=3024 - Test:http://documentos.060.es/060_empresas/Test_emprendedor.html
Identificar las características de la persona emprendedora: realizar una entrevista a un emprendedor/a.- Presentarlo en un Video. | RA:1 CE: g) | Grupal ( 3-4) | 2 sesiones | - Editor de video https://www.wevideo.com/
Buscar ejemplos de empresas de su sector. Identificar ideas innovadoras actuales. Exponer dichos ejemplo | RA:1 CE: e) | Parejas | 2 sesiones | - Padlet - https://padlet.com/belenprofesoraempresa/la-pecera-emprendedora-zi37hz17sb1f59cc - Emprende-Aprendiendo: https://www.youtube.com/watch?v=FRTjiy3tbgc
En base al análisis de las necesidades que existen: Propón una Idea de Negocio, su propuesta de Valor, nombre y logotipo. | RA:1 CE: i) | Grupal ( 3-4) | 3 sesiones | - https://www.tailorbrands.com/es. Crear logotipos.
Elabora un plan de negocio con estos puntos primeros, a lo largo del curso iremos incluyendo todos los apartados | RA:1 CE: k) | Grupal( 3-4) | 2 sesiones | - Google sites https://sites.google.com/new?hl=es - Ministerio de Industria, comercio y Turismo. https://plataformapyme.es/eses/IdeaDeNegocio/Paginas/PlanEmpresa.aspx
Exponer “tu idea de Negocio” | R.A: CE: h) | Grupal( 3-4) | 2 sesiones | - Realizar un :Elevartor Picht https://descargas.intef.es/cedec/proyectoedia/FP/EIE/contenidos/eie_desafio10/nos_ubicamos.html

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